Cursos
Área Programa Integración Escolar
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Área Gestión Curricular
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⊕ Planificación y Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje
⊕ Herramientas pedagógicas para la evaluación de los aprendizajes
⊕ Estrategias para la enseñanza de la comprensión lectora en el aula
⊕ Estrategias para la enseñanza de la matemática en el aula
⊕ Metodología y didáctica para la enseñanza del lenguaje y comunicación
⊕ Metodología y didáctica para la enseñanza de la matemática
⊕ Enseñanza efectiva en el aula
⊕ Metodología y didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje
⊕ Diseño universal de aprendizajes: enseñando en la diversidad
⊕ Integración de la neurociencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
⊕ Prácticas de co-docencia como herramienta de inclusión
⊕ Modificabilidad cognitiva y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
⊕ Bases pedagógicas para establecimientos inclusivos
⊕ Adecuaciones curriculares inclusivas para programa integración escolar
⊕ Desarrollando habilidades de pensamiento en el aula
⊕ Implementación y desarrollo del Decreto Supremo de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar Nº67
⊕ Desarrollo de habilidades y fomento de la lectura en la escuela
⊕ Aplicación de las neurociencias al desarrollo de los aprendizajes
⊕ Aprendizaje basado en problemas
⊕ Enseñanza efectiva a través del aprendizaje basado en proyectos (ABP)
⊕ Estrategias docentes para un aprendizaje significativo en el aula
⊕ Pedagogía emocional: la fortaleza emocional en el aula
⊕ Estrategias pedagógicas para el desarrollo del aprendizaje significativo en el aula
⊕ Herramientas pedagógicas para trabajar y evaluar competencias en el aula
⊕ Herramientas de evaluación de aptitud intelectual para niños a través de WISCV
⊕ Actualización de las Bases Curriculares para Educación Parvularia y su implementación en el aula
⊕ Metodología y didáctica para la enseñanza de la historia, geografía y ciencias sociales
⊕ Herramientas pedagógicas para abordar los trastornos del lenguaje en el aula
⊕ La formación ciudadana en el currículum nacional: gestión e implementación desde 7° a 4° año medio
⊕ Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectoescritura a través del método Matte
⊕ Trabajo Colaborativo para la mejora de las prácticas pedagógicas
⊕ Herramientas para la gestión de la Unidad Técnico Pedagógica
⊕ Diseño de estrategias de enseñanza diversificadas como respuesta a la diversidad
⊕ Plan de superación profesional: herramientas para la mejora de competencias docentes
⊕ Estrategias colaborativas de acompañamiento docente entre pares
⊕ Herramientas para acercar las familias a la escuela a través de la reunión de apoderados
⊕ Estrategias pedagógicas para la atención de niños con Trastornos del Espectro Autista en el aula
⊕ Metodologías de enseñanza para tiempos adversos: cómo poner el foco en el aprendizaje
⊕ Diseño de estrategias evaluativas alineadas con el Decreto Supremo N°67 para el aprendizaje
⊕ Estrategias pedagógicas para fomentar la autonomía académica de los estudiantes
⊕ La metodología del aula invertida (Flipped Classroom) como herramienta para la innovación pedagógica
⊕ Estrategias metodológicas de enseñanza virtual para el aprendizaje
⊕ Herramientas pedagógicas para la actualización docente en la Enseñanza Media Técnico Profesional
⊕ El juego como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Área Convivencia Escolar
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⊕ Convivencia escolar y resolución de conflictos en la comunidad educativa.
⊕ Resolución de conflictos y mediación en el contexto escolar actual.
⊕ Desarrollo socioemocional y autoestima en la comunidad educativa.
⊕ Desarrollo de habilidades blandas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
⊕ Abordaje de problemas de comportamiento en el contexto escolar actual.
⊕ Desarrollo personal y trabajo colaborativo en la comunidad educativa.
⊕ Formación ciudadana y participación: aprendiendo a vivir en comunidad.
⊕ Estrategias de manejo conductual en el aula.
⊕ Estrategias para la prevención del estrés y síndrome de burnout en docentes.
⊕ Herramientas pedagógicas para la orientación y apoyo en el desarrollo de la sexualidad y afectividad.
⊕ ¿Cómo trabajar la orientación educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje?
⊕ Herramientas de contención emocional para alumnos en momentos de crisis.
⊕ Fortalecimiento de competencias para padres en el acompañamiento académico de los estudiantes.
⊕ Autocuidado y bienestar escolar en el aula en contextos adversos.
Área Liderazgo
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⊕ Fortalecimiento de la comunicación efectiva para la gestión institucional.
⊕ Liderazgo docente en el aula.
⊕ Estrategias para el fortalecimiento del rol del profesor jefe.
⊕ Liderazgo y gestión directiva: los directivos como agentes de cambio en la unidad educativa.
Área Gestión de Recursos
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⊕ Gestión para Asistentes de la Educación.
Capacitaciones y Cursos
Alejandro González
Director Escuela Numpay
Hemos confiado en Pares Pro durante unos años y hemos tenido un trabajo favorable para los procesos de los docentes y hemos mejorado significativamente.
Verónica Soler
UTP Escuela Numpay
En nuestro establecimiento hemos ido generando poco a poco este espacio protegido de desarrollo profesional docente trabajando las necesidades de nuestros estudiantes en conjunto.
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